3e Continuité pédagogique- La France et l’Union européenne: un nouveau territoire d’appartenance; la France et l’Europe dans le monde. Valérie Manac'h | 6 Mai 2020 | I. L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance, II. La France et l'Europe dans le monde | 0 |.

COMPÉTENCES J’étudie la solidarité européenne à l’œuvre face au COVID-19 Je pratique différents langages j’écris en structurant ma pensée et j’argumente J’analyse et comprends un document ————————————— TRAVAIL pour lundi 25 mai I. Étude de cas l’union fait la force face au COVID-19 LA SITUATION Mars 2020, en pleine pandémie de COVID-19, s’organise le transfert de patients alsaciens en réanimation vers des centres hospitaliers moins touchés. Il y a urgence ces évacuations sanitaires sont le seul moyen pour les hôpitaux d’Alsace, totalement saturés, de se délester de cas très graves, mais stabilisés, pour pouvoir continuer à accueillir toujours plus de nouveaux patients dans des conditions acceptables. CONSIGNE Étudie les trois documents et sur ton cahier réponds aux quatre questions ci-dessous DOCS 1 et 2 Où ont été transportés les malades alsaciens ? DOCS 2 et 3 Comment ont-ils été transportés ? DOCS 1, 2 et 3 Rédige un texte de 5 à 10 lignes répondant à la question suivante en t’appuyant sur les documents, pourquoi peut-on parler de solidarité européenne face au COVID-19 ? CROQUIS Il manque au croquis un titre précis et une information avec son figuré en légende à toi de le compléter ! DOC 1 – Une communication de la Commission européenne sur la solidarité à l’œuvre entre pays européens pour faire face au COVID-19 DOC 2 – Une carte à faire défiler pour voir où les patients alsaciens atteints du COVID-19 ont été transférés alors que les hôpitaux de la région Grand-Est étaient saturés =pleins source Les Dernières Nouvelles D’Alsace DOC 3 – Les trains médicalisés, une solution pour délester les hôpitaux saturés du Grand-Est CROQUIS à compléter source Direction générale de la santé, avril 2020 —————————————- TRAVAIL pour mardi 26 mai II. Comprendre que l’Union européenne est un projet unique au monde CONSIGNE – Écoute attentivement la vidéo ci-dessous Note sur ton cahier pourquoi des états européens se sont unis après 1945 Note sur ton cahier le cours en vert ci-dessous Joue ! Pour mémoriser le nom des capitales européennes ! Joue ! Pour associer les capitales de l’UE à leurs pays respectifs ! L’Union Européenne est une union économique, politique et monétaire entre 27 pays. Jusqu’à la sortie du Royaume-Uni Brexit, l’UE regroupait 28 pays autour des valeurs démocratiques des droits de l’homme. L’UE c’est près de 450 millions d’habitants qui produisent le quart des richesses mondiales. Elle a reçu le Prix Nobel de la Paix en 2012. Tous les pays de l’UE ne partagent pas les mêmes projets. 19 pays ont adopté une monnaie commune l’euro. L’espace de libre circulation des personnes appelé l’espace Schengen regroupe 26 pays dont 4 ne font pas partie de l’UE. Les sièges des institutions de l’UE se trouvent dans 4 pays différents à Bruxelles, le siège de la Commission européenne qui propose les lois à Strasbourg, le siège du Parlement européen qui vote les lois à Francfort, le siège de la Banque centrale européenne à Luxembourg, le siège de la Cour de justice européenne —————————————————- TRAVAIL pour vendredi 2 juin III. Pourquoi avoir élargi l’Union européenne à des états moins développés ? La Croatie est devenue en 2013 le 28e Etat membre de l’Union européenne. Il s’agit du 7ème élargissement depuis la création de l’Union en 1957 par les six membres fondateurs. – ÉTUDIE cette carte de 2008 et relève les inégalités entre les états de l’UE – LIS les objectifs de l’élargissement Assurer la paix et la stabilité politique sur l’ensemble du continent Accroître la prospérité des citoyens européens tout en respectant l’environnement Aider au développement des pays européens en retard économique pour en faire des partenaires commerciaux Faire progresser la démocratie Renforcer le rôle international de l’Europe Favoriser une plus grande mobilité des citoyens pour étudier, travailler, résider et entreprendre dans toute l’Europe. – COMPLÈTE ce croquis sur l’organisation du territoire de l’Union européenne IV. ETUDE DE CAS Les Pyrénées, de la frontière au territoire transfrontalier appelé l’Eurocité basque QUESTION Située entre la France et l’Espagne, quels projets transfrontaliers portent l’Eurocité basque forte de 3 langue différentes et de 600 000 habitants répartis entre Bayonne et San Sebastian ? Consigne Réponds aux questions 1 à 8 dossier p 316-319 IV. L’influence de la France et l’Union européenne dans le monde Lundi 8 juin Question préliminaire L’Union européenne est-elle une grande puissance ? CONSIGNE Pour répondre à cette question, regarde la vidéo et lis le texte. Réponds ensuite aux questions sur la fiche D’abord, qu’est-ce qu’une puissance en géographie ? Mardi 9 juin CONSIGNE 1 – Note cette définition de puissance sur ton cahier Une puissance est un État qui dans le monde se distingue non seulement par son poids territorial, démographique et économique mais aussi par les moyens dont il dispose pour s’assurer d’une influence durable sur toute la planète en termes économiques, culturels et diplomatiques. CONSIGNE 2 Lis le cours p 338-339, il est résumé par le schéma Transforme ce schéma en un texte ou une carte mentale que tu organiseras en deux parties. 1. Les aspects de la puissance française et ses limites 2. Les aspects de la puissance européenne et ses limites Voir aussi la technique du sketchnoting Vendredi 12 juin / Technique j’apprends la prise de notes OBJECTIF montrer l’influence de la France dans le monde en prenant en notes l’essentiel d’une vidéo Contrainte tu as droit à 3 visionnages 1. Ecoute attentivement ce qui est dit 2. Note ce qui apparaît sous forme de texte dans la vidéo en organise ton écrit sous forme de carte mentale sujet au centre, de tableau, … 3. Complète ta prise de notes

8èmeCoupe de l'Union Européenne : or, argent & bronze pour la team France ! Ce week-end à Leon (ESP) s'est déroulé la 8ème édition de la Coupe de l'Union Européenne et l'haltérophilie Française était bien représentée par ses jeunes talents. Pour sa première chez les Bleues, la benjamine du groupe Margot KOTCHETOVA (U15) décroche Mondialisation phénomène qui va se caractériser par l'accroissement et l'internationalisation des échanges de tout ordres marchandises, services,capitaux,hommes,informations... Economie-monde système dans lequel un vaste espace acquiert, en raison de ses échanges, une unité économique I L'union européenne dans la mondialisation A L'Union Européenne quel poids dans la mondialisation ? 1 La première puissance commercial et financière du monde a Premier pôle commerciale mondiale -Le plus grand des 3 grand pôles de la triade ➥3x plus que l'ALENA Amérique du nord -Port de commerce intrazone important ➥66% de l'import/export interne contre 34% d'export à l'extérieur ➨Succès de l'union européenne au niveau commercial ➨Rayon d'action moins intense à l'international qu'en interne -Flux d'échange très important avec l'Asie 1er et l'Amérique du nord -Relation secondaire avec le moyen orient surtout pétrole, Afrique, Amérique du sud... -Balance commercial très positive avec l'Amérique du nord ➥Bénéficiaire -Balance commercial très négative avec l'Asie ➥Déficitaire b Au centre des investissementss mondiaux -1er pôle d'accueil et d'émission d'IDE 42% des IDE mondiaux -Importantes places financière à rayon mondiale ➥Euronext Paris-Amsterdam, City Londres, Francfort -Monnaie unique assez forte et assez stable Euro ➥Créée en 2002 2Les acteurs et les facteurs de l'intégration de l'UE à la mondialisation a Les acteurs Acteurs privés FTN de rang mondial -FTN dans tous les secteurs -161 des 500 premières mondiales contre 136 pour les États-Unis ➥Michelin, Carrefour,VW -Grand groupes européens ➥Arianespace, EADS airbus, Sanofi-Aventis ➨Présence mondiale très importante -Conquête des marchés dynamique des pays émergent ➥Stratégie parfois différente que celle des états délocalisation... Acteurs publiques -États membre de l'union européenne dans le cadre d’organisations internationalese FMI 25% des contributions, directrice Christine Lagarde ONU 1er contributeur, 2 états membre au conseil de sécurité b Les facteurs Riche héritage -Développement du capitalisme dès le Moyen-âge -1ère forme de mondialisation avec les grandes découvertes ➥Constitution d'un empire coloniale du 16ème au 19 ème siècle -Théâtre de la naissance de la 1ère révolution industriel ➥Pays moteur Royaume unis, 18ème siècle -Économie monde britannique -Participation à la 2ème révolution industriel Potentiel humain -Grand foyer de peuplement -Forte densité de population et forte urbanisation -Haut niveau de vie Un espace fluide et ouvert -Littoral découpés, pas d'obstacle majeur ➥Circulation simple, climat avantageux -Héritage des siècles d'aménagement du territoire ➥ + renouvellement avec la construction européenne -Ouverture sur l'Atlantique prépondérante depuis le 17ème siècle -Northern Range 1ère façade maritime du Monde 3 Des faiblesses et des limites aUne démographie vieillissante -Sortie précoce de la transition démographique ➥Faible natalité, pays avec accroissement naturel négatif Ex Allemagne -Forte espérance de vie -Dynamisme faible pour la plupart des pays ➥Importance de l'immigration b Une capacité d'innovation insuffisante 310 Milliards de dollars en recherche et développement 2009 pour 500 millions d'habitants ➥États-Unis 390 milliard pour 307 millions d'habitants c Une faible croissance et un chômage important ➥très variable selon les pays -Union européenne à deux vitesses ➥Pays du nord économiques opposés aux pays du sud économique -Critique du modèle sociale européen ➨Remise en cause du welfare state état providence au profit du modèle libérale d Une situation de dépendance énergétique -Principales limites ➥Hétérogénéité de l'espace de l'union européenne ➥Poids de l'addition des États indépendants, face à des états indépendants B Une façade maritime mondiale la Northern Range Généralités -Façade maritimes avec de nombreux ports ➥10aine de grands ports sur 1000 km Hambourg au Havre ➨Grande fenêtre de l'Union Européenne sur la mer du nord et la Manche -2ème façade maritime mondiale ➥ 50% du trafic maritime de l'Union Européenne Carte Carte La northern range II La France dans la mondialisation A La présence de la France dans le monde 1 De nombreux relais dans le monde et une intégration dans l'économie mondiale Une ancienne puissance coloniale -2ème ZEE, de km² avec les DROM-COM -Relations privilégiées avec de nombreux états africains + politiques de coopération avec les Sud ➥Assure développement et stabilité accords de défense -2ème puissance diplomatique après les États-Unis ➥Vaste réseau diplomatique -Popularité de la langue française 2ème langue enseignée ➨Réelle influence culturelle Une puissance économique importante -1ère puissance agricole européenne ➥2ème puissance agricole mondiale -Puissantes firmes agro-alimentaire -5 ème puissance industrielle mondiale ➥Points fort matériel de transport, aéronautique, espace, industrie pharmaceutique et du luxe L'Oréal leader mondiale, LVMH... -39 des 500 premières FTN mondiales sont française 2 Une forte attractivité et le rayonnement politique et culturel Une forte ouverture sur les marchés internationaux -5ème puissance commercial mondiale -2ème émetteur d'IDE et 3ème récepteur d'IDE derrière chine et USA ➥Pays attractif pour les FTN qualité d'infrastructure et de la main d'œuvre, marché important... -Entreprises étrangères 2 Millions d'emplois et 40% des exportations du pays Le rayonnement politique et militaire -Puissance politique et militaire arme nucléaire, membre de l'OTAN -Membre permanent du conseil de sécurité de l'ONU droit de veto ➨Contribution de troupe sous manda de l'ONU, OTAN + missions de souveraineté nationale -Réintégration de la France au commandement militaire de l'OTAN -France membre co fondateur de la CEE en 1957 -Rayonnement culturel Français= 2ème langue de travail à l'ONU, vaste réseau d'école/lycée français ➥Influence politique et rayonnement culturel soft power -Rayonnement relayé par l'expatriation de plus de 1,5 millions de français en liaison avec les FTN ➥ + Accueil de milliers d'étudiant étrangers -Capitale de la culture siège de l'UNESCO, rayonnement mondiale ex Iron squid... 3 Mais des limites... Des faiblesses économiques -Échanges surtout tournés vers l'Union européenne ➥60% des exportations ➨Faible ouverture sur le monde, balance commerciale chroniquement déficitaire -Faiblesse des PME ➥peu nombreuse, peu exportatrices, pas assez de R & D, manque dans l'information et la communication... -Concurrence des autres puissances industriellesAllemagne, puissances émergentes Chine -Problèmes sociaux 10% de chômages en 2012... -Déclin de l'influence dans le domaine politique et diplomatique ➥manque de moyens due au baisses de dépenses B Paris, ville mondiale Ville mondiale ville qui exerce des fonctions stratégiques à l'échelle mondiale, un centre qui organise des flux et s'inscrit dans les réseaux, un pôles de commandement dans la mondialisation 1 Paris, centre d'impulsion de la mondialisation et rayonnement mondial Concentration de fonctions de commandement qui en font une métropole à part -Sièges sociaux de 39 des 500 premières FTN mondiales -Bourse d'importance mondiale -1er quartier d'affaire d'Europe la Défense -Pouvoir de commandement politique et sièges d'organisations internationales UNESCO... -Activité tertiaire supérieur 60% des chercheurs français ➥Super pôle de compétitivité mondiale -Métropole très accessible ➥Réseau de transport et moyens de communication très efficaces Roissy CDG... Paris ville au rayonnement mondiale -Capitale de la mode et du luxe -1er mondiale en termesd'équipement culturel théâtre, cinéma... -1ère destination touristique mondiale, 1ère ville de congrès 2 Un rang à maintenir Politiques de grands travaux -Réalisations de prestiges centre Pompidou, BNF... ->souvent attaché à la fonction présidentielle -Politique de désengorgement du réseau de transport -Mais flambée des prix de l'immobilier ->Classe moyennes et milieux populaire délaissent le centre ville pour la banlieue -phénomène de gentryfication Des politiques d'aménagement de la région parisienne -Région parisienne 12M d'habitants -Jusqu'aux années 1980 politique de décentralisation/rééquilibrage des métropoles -Mais nécessité de conserver le statut de ville monde pour Paris ➥investissement des pouvoirs publique dans l'aménagement et au développement de Paris ➨Projet du Grand Paris SchémaParis ville mondiale Pour en savoir plus Le territoire français, développement et mondialisation Partagez ce cours ! Suivez Nicolas KRITTER sur google + cours inspiré de celui fait par le professeur de la classe Etdès les premières heures, la langue française servit de langage commun et l’hexagone s’imposa comme l’une des grandes puissances de ce qui deviendrait l’Union Européenne. Publicité Des décennies plus tard, l’économie tricolore ayant bien pâli, l’Union européenne s’étant considérablement élargie, il faut bien avouer que l’influence de notre En classe de 3e, le programme de géographie propose d’étudier les bases de la géographie de la France et de l’Union européenne. L’élève acquiert une vision globale de la France, à travers ses dynamiques, la diversité de ses territoires et son intégration au sein de l’espace politique communautaire européen. Programme Le programme de géographie de 3e s’articule en 3 thèmes Dynamiques territoriales de la France contemporaine Ce thème est l’occasion d’étudier avec l’élève le territoire français, qui a été profondément transformé ces 50 dernières années. On s’intéresse au phénomène d’urbanisation et son impact à l’échelle de la France, notamment sur les espaces productifs. Les espaces de faible densité sont également abordés ; on étudie leur dynamique et leurs atouts. Pourquoi et comment aménager le territoire ? Dans ce thème, on met l’accent sur les inégalités de développement des territoires en France, mais aussi sur les mesures prises pour les atténuer. On s’interroge sur les finalités de l’aménagement du territoire et sur le sens des politiques publiques. La France et l’Union européenne Cette thématique permet d’étudier l’Europe comme une entité politique et un territoire en construction, qui comprend plusieurs États. C’est également l’occasion de s’interroger sur la place de la France dans l’Union européenne. Fiche de cours Vidéos Quiz Nousallons étudier le 3ème thème de l’année en géographie qui porte sur la France et l’Union européenne. Nous verrons deux leçons dans ce chapitre. Pour la première leçon, tu t’organises sur 2 jours : 23 Juin et 29 Juin et pour la deuxième leçon , ce sera le 30 Juin. 1) Dans ton cahier, sur une nouvelle page, recopie le titre du thème, le titre du chapitre, Dans ce dernier cours de géographie de l'année, nous allons étudier l'influence de la France et de l' dans le monde. Pour compléter la carte mentale de ce cours, je vous propose de regarder les vidéos de Julien Ferrand et du collège Lestonnec. Vous pourrez aussi étudier les documents du manuel Nathan 3e à 345 si vous l'avez encore. Cliquez sur ce lien pour récupérer l'activité. CorrectionPour allez plus loin, vous pourrez regarder les documents suivants et la vidéo de François Neis sur la notion de puissance en géographie. Exercicesen ligne. La France intégrée dans l’union européenne – Cours – 3ème – Géographie – Brevet des collèges. Les réseaux de transports : La France combine différentes logiques d’organisation des transports. La L’Europe, un pôle majeur de la mondialisation Une grande puissance économique 1re puissance commerciale du monde des atouts économiques forts agriculture performante 2e industrie du monde secteur tertiaire innovant monnaie commune européenne l'euro des firmes transnationales FTN puissantes grâce à ses FTN, l’Europe est présente dans le monde entier et se distingue dans des secteurs variés ex. agroalimentaire, énergie, grande distribution Une puissance territoriale 2e façade maritime du monde avec la Northern Range, qui s’étend du port du Havre France jusqu’au port de Hambourg Allemagne, l’Europe peut accueillir des porte-conteneurs qui viennent du monde entier et exporter des produits dans le reste du monde des villes mondiales l’Europe s’appuie notamment sur ses villes mondiales ex. Paris, Londres pour rester dynamique dans la compétition internationale elles attirent des touristes du monde entier ainsi que des expatriés et des investisseurs elles sont connectées aux flux mondiaux par des infrastructures modernes Une puissance politique et militaire encore fragile acteur qui influe dans les institutions internationales l’Europe se distingue notamment au sein de l’ONU et du G8 soutient aux pays en développement avec des aides humanitaires puissance politique et militaire encore fragile l’UE joue un rôle encore très marginal par rapport aux États-Unis ou à la Chine La France, grande puissance européenne et mondiale Une grande puissance économique et politique 6e puissance économique mondiale secteur tertiaire dynamique et innovant échanges internationaux au sein de l’espace Schengen puissance politique et militaire membre permanent de l’ONU depuis 1945 contribue au déploiement de nombreuses institutions internationales la France a également les capacités d’intervenir dans des conflits extérieurs Un territoire influent à l’échelle mondiale 2e zone économique exclusive ZEE du monde grâce à ses territoires ultramarins la France possède des DROM Départements et Régions d’outre-mer et des COM Collectivités d’outre-mer dans tous les océans du monde ces territoires sont stratégiques pour avoir une influence mondiale la France s’appuie sur un monde francophone encore très vaste et renforcé par un réseau dense d’ambassades et d’alliances françaises 2 millions de Français sont expatriés et participent à la diffusion de la culture française dans le monde Une volonté de continuer à rayonner 1re puissance touristique du monde la France accueille 86 millions de touristes chaque année pour garder son rayonnement mondial, elle mise sur l'organisation d'événements internationaux et sur sa capacité d'innovation ex. Paris est candidate pour les de 2024 LaFrance intégrée dans l'union européenne - Cours : 3eme Secondaire - Géographie - : 3eme Secondaire Les réseaux de transports : La France combine différentes logiques d'organisation des transports. La centralisation à partir de Paris, l'intégration à l'espace européen et au monde, renforcée par de grands aménagements. La gestion de L'Union Européenne Construction, caractéristiques et dynamismes Thème La France et l'Union Européenne Chapitres L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance / La France et l'Europe dans le monde Retrouvez tout en bas de cette page les jeux de révision ou alors cliquez directement ici Diaporama du chapitre Documents utilisés pour ce chapitre Les vidéos de révision du chapitre Retrouvez la chaîne YouTube en cliquant ici Vidéos diffusées en cours Pour aller plus loin Jeux sur le chapitre Depuisle traité d'Amsterdam, l'Union Européenne essaie de développer une politique extérieure commune, mais chaque état reste libre de ses relations étrangères (ex : en 2003, la France et l'Allemagne ont refusé d'aider les Etats-Unis en Irak, contrairement aux anglais et aux espagnols).
Hello la communauté ! Comme promis, je partage aujourd’hui mes ressources en histoire concernant la construction européenne. La séquence Inscrite dans le thème 3 Des guerres mondiales à l’Union européenne », ce chapitre se décline en quatre séances 1 Pourquoi et comment des pays européens se sont-ils unis ?2 Cette union de pays européens s’est-elle renforcée ?3 Quels sont les symboles et les valeurs de l’Union européenne ?4 Que nous apporte au quotidien l’Union européenne ? Les supports Pour répondre à ces quatre questions, j’ai préparé une fiche de séquence succincte et les fiches documentaires pour les élèves. Prochainement, je partagerai les traces écrites pour l’enseignant et tous les éléments nécessaires à la création d’une leçon à manipuler. C’est à peu près tout. J’espère que ces supports vous seront utiles 😉 Pour télécharger le tout, c’est par ici !
Vousterminerez l’année par l’étude de l’Union européenne ainsi que de la place de la France et de l’UE dans le monde. Vous avez vu en histoire comment certains pays européens se sont rapprochés, au lendemain de la guerre, autour d’un projet commun. Vous étudierez en géographie les effets de la construction européenne sur les
La France intégrée dans l’union européenne – Exercices corrigés – 3ème – Géographie Exercice 01 En t’appuyant de la carte, décris et explique les caractéristiques du réseau de transports en France. Suis les étapes de rédaction ci-dessous pour apprendre à rédiger un développement construit pas à pas. Une introduction doit présenter, de façon globale, l’essentiel de ce qui va être dit dans le France est un pays développé qui dispose d’un réseau de transports y a peut-être des limites à cette France fait partie de l’Union européenne. Exercice 02 Choisir la bonne proposition et faire un commentaire dans le contexte de la réponse. 1. Les grands axes de transport de l’espace français sont Paris-Le MansParis-Lyon-MarseilleParis-Le HavreRouen-ElbeufCommentaire 2. En quelle année la première ligne de TGV a-t-elle été inaugurée en France ? 1981198619891993Commentaire ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Qu’est-ce que l’effet tunnel ? Un effet spatial positif des réseaux à grande vitesse qui desservent de très nombreux points d’ effet spatial négatif des réseaux à grande vitesse qui isole les régions traversées mais non effet spatial négatif des réseaux à grande vitesse qui oblige à ralentir exagérément dans les effet spatial positif des réseaux à grande vitesse qui met en œuvre des mécanismes ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. Exercice 03 1. Voici une carte de l’Europe. Les États de l’Union européenne sont en blanc et les grandes agglomérations sont repérées par des points. Sur ce fond de carte, indiquez le nom de six agglomérations de l’UE, au choix. Écrivez également, en rouge, le nom du grand ensemble urbain repéré par un rectangle rouge. Enfin, corriger l’erreur du cartographe, qui a mis 29 États dans l’UE. Quel est l’intrus ? Repérez-le en le marquant d’une croix rouge. 2. Qu’est-ce qu’un risque ? 3. Dans quelle mesure le littoral français est-il exposé aux marées noires ? 4. Pourquoi la forêt méditerranéenne est-elle particulièrement ­sensible au risque d’incendie ? Voir les fiches Télécharger les documents La France intégrée dans l’union européenne – Exercices corrigés – 3ème – Géographie rtf La France intégrée dans l’union européenne – Exercices corrigés – 3ème – Géographie pdf Correction Voir plus sur LUnion Européenne : Construction, caractéristiques et dynamismes. Thème : La France et l'Union Européenne. Chapitres : L'Union européenne, un nouveau territoire de référence et d'appartenance / La France et l'Europe dans le monde (Retrouvez tout en bas de cette page les jeux de révision ou alors cliquez directement ici) juin 19, de lecture 1 minute. Dernière séquence d’histoire de l’année pour mes 3èmes SEGPA sur la Vème République ! OUF, ça y est le programme est terminé ! Place aux révisions du DNB pro et surtout à la mise en confiance pour le CAP ! Courte séquence donc, mais je l’espère relativement efficace. La première séance à propos de la naissance de […] Lire plus juin 19, de lecture 1 minute. Toute petite séquence d’histoire pour mes 3èmes SEGPA en vue de la préparation du DNB pro sur les enjeux et conflits après 1989. Cette séquence est loin d’être aboutie, mais on trouve vraiment peu de ressources concises et adaptées à nos élèves, c’est pourquoi je partage quand même mais quelques supports choisis. Je vais essayer […] Lire plus juin 12, de lecture 2 minutes. Je partage ici ma séquence d’histoire pour mes élèves de 3ème SEGPA sur la thématique de la construction de l’Union européenne. J’ai volontairement traité l’aspect géographique car on court un peu après le temps et la fin du programme en vue de la préparation du DNB pro. Travailler sur la localisation des Etats de l’UE […] Lire plus avril 24, de lecture 1 minute. Pour aider mes élèves de 3ème SEGPA à préparer les épreuves du brevet professionnel et notamment, celle d’histoire-géographie, j’ai fabriqué quelques fiches de révision sur les repères. Nous les travaillons au fur et à mesure en fonction des chapitres traités grâce notamment à certains ateliers de manipulation précédemment partagés un peu ici et d’autres là. […] Lire plus février 21, de lecture 7 minutes. Pour faire suite à ma séquence sur les événements de la Seconde Guerre mondiale, voici la suite avec la situation de la France pendant la guerre. J’ai déjà travaillé cette période avec mes élèves de 3ème puisque je les avais l’année dernière en français dans une classe de 4ème/3ème et on avait étudié le roman […] Lire plus février 21, de lecture 1 minute. Un petit jeu de société pour mes 3èmes pour travailler sur le vocabulaire de la Résistance. Les élèves doivent faire passer le plus de messages possibles en un temps donné sans utiliser des mots interdits mais en les remplaçant par un code inspiré de l’alphabet morse. Voici le matériel nécessaire des cartes avec les […] Lire plus décembre 4, de lecture 2 minutes. Petite séquence de 3 à 4 séances sur les aspects généraux de la Seconde guerre mondiale qui s’articule selon le plan suivant causes, pays engagés et événements majeurs. Première séance Les causes de la Seconde guerre mondiale J’ai utilisé un diaporama modifiable et pdf permettant de travailler la lecture d’images et de comprendre […] Lire plus octobre 10, de lecture 2 minutes. Une des principales difficultés de mes élèves en histoire/géographie est la mémorisation du vocabulaire spécifique. Ils ont des difficultés à restituer oralement ce lexique mais également beaucoup de mal à le transcrire à l’écrit. Pour essayer de remédier à cette difficulté, j’ai décidé de créer des référents lexicaux pour chaque thématique je les imprime en […] Lire plus septembre 29, de lecture 1 minute. J’aimerais pouvoir commencer à valider quelques compétences du cycle 4 pour mes élèves de 3ème. Ils ont particulièrement bien avancé en histoire sur la Première guerre mondiale. Le lien avec le roman historique que l’on étudie la Marraine de guerre, la séquence ici les aide beaucoup à mémoriser le vocabulaire et à décrire les conditions […] Lire plus septembre 19, de lecture moins d'une minute. Je cherchais une activité autonome pour proposer aux élèves en parallèle d’un réel escape game créé par une de mes chouettes collègues dans le cadre de la semaine des commémorations du 11 novembre 1918. J’ai donc élaboré un escape game numérique sur cette thématique. Petite précision, il faut taper les codes très lentement. J’ajoute ici […] Lire plus Navigation des articles Ilcrée une citoyenneté Européenne qui permet à tous citoyen de la communauté de voter aux élections locales et Européennes da,s n'importe quel pays membre; La CEE prend le nom d'union Européenne. Depuis 2004, l'Europe s'est élargie à 25 pays, puis 27 depuis 2007, essentiellement à l'Est du territoire.
est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message Europe 1 Il y a plus de pays en Europe que dans l'Union européenne. Vrai Faux 2 En quelle année a été créée la CEE Communauté économique européenne ? 1947 1957 1967 3 Les 6 premiers pays fondateurs de l'Union européenne sont France, Allemagne, Italie, Espagne, Pays-Bas, Luxembourg France, Allemagne, Italie, Belgique, Pays-Bas, Luxembourg France, Allemagne, Italie, Grande-Bretagne, Pays-Bas, Luxembourg est un service gratuit financé par la publicité. Pour nous aider et ne plus voir ce message 4 Tous les pays membres de l'UE ne participent pas de la même manière aux politiques européennes. On parle d'une Europe à géographie variable Europe à géologie variable Europe à géométrie variable 5 Comment s'appelle l'espace le plus riche et le plus dynamique de l'Union européenne ? La mégalopole européenne La métropole européenne La mégapole européenne 6 Quel organisme européen finance des projets pour permettre aux différentes régions de se développer ? La DATAR Le FEDER La DATER 7 La France a une position de carrefour au sein de l'UE. Vrai Faux 8 L'UE fait partie de la Triade. Vrai Faux 9 Le français est parlé dans de nombreux pays dans le monde. Cela s'appelle La francofolie La francophonie La francofonie 10 La France est le pays le plus visité du monde. Vrai Faux
LUnion Européenne est une union économique, politique et monétaire entre 27 pays. Jusqu’à la sortie du Royaume-Uni (Brexit), l’UE regroupait 28 pays autour des valeurs démocratiques des droits de l’homme. L’UE c’est près de 450 millions d’habitants qui produisent le quart des richesses mondiales.
Repères géographiques Thème 1 Dynamiques territoriales de la France contemporaine Chapitre 1 – Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée. Chapitre 2 – Les espaces productifs et leurs évolutions. Chapitre 3 – Les espaces de faible densité espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés et leurs atouts. Thème 2 Pourquoi et comment aménager le territoire ? Chapitre 4 – Aménager pour répondre aux inégalité croissantes entre territoires français, à toutes les échelles. Chapitre 5 – Les territoires ultramarins français une problématique spécifique. Thème 3 La France et l’Union européenne Chapitre 6 L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance. Chapitre 7 La France et l’Europe dans le monde.
LaFrance intégrée dans l’union européenne – Vidéos pédagogiques – 3ème – Géographie L’eau bien commun ! – 4 Une abondance transformée en rareté euronews reporter : La future LGV Lyon-Turin enflamme toujours les esprits Dans la vallée de Susa, sur le versant italien des Alpes, la contestation s’affiche partout.
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LaFrance intégrée dans l’union européenne – Exercices corrigés – 3ème – Géographie Exercice 01 : En t’appuyant de la carte, décris et explique les caractéristiques du réseau de transports en France. Suis les étapes de

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Lintégration de l’ étude des RUP dans le thème 3 « la France et l’Union européenne » permet : D’ancrer le rayonnement français et européen dans le quotidien des élèves de Guyane, De montrer l’étendue de l’Union européenne dans le monde et la dimension géopolitique que cela génère,

FlyingSinger / Foter Petite compilation personnelle des chapitres 6, 7 et 9 du programme de Géographie qui sont fortement en lien les uns avec les autres. Faut bien finir le programme! Ci-contre, un symbole des réussites technologiques de l’Europe avec la fusée Ariane. En espérant qu’elle vous emmène au sommet de la réussite fin juin… Pour débuter, la première partie s’intéresse à l’UE, une union d’Etats. Voici le diaporama chapitre 6 du programme La deuxième partie concerne les réalités et les limites de la puissance européenne. Voici le diaporama chapitre 9 du programme La 3ème partie pose la question de comment la France est intégrée dans l’UE. Voici le diaporama chapitre 7 du programme Les 3 diaporamas compilés en un seul en pdf. La trace écrite distribuée ici. Pour s’informer plus en détail sur l’Union européenne, quelques liens un portail de chiffres et statistiques diverses très utiles Eurostat Le très bon site Et enfin le site officiel de l’Union européenne. Révisons les capitales et les pays européens pendant qu’on y est… Ce contenu a été publié dans Géographie, Troisième, avec comme mots-clés 3ème, cours, France, Géographie, UE, Union européenne. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

5Classe de 3ème Thème 3 Sous-thème 1 # COURS NUMÉRIQUE L’Union européenne, un nouveau territoire de référene et d’appartenane 2020 TOUT NUMÉRIQUE Activités Le projet LTF, Lyon Turin Ferroviaire, la région Lyon-Turin est au centre de l’Eu opeet est appelée à devenir la plaque tournante des futurs transports ferroviaires
Le cours complet diaporama Le cours simple PDF Entraînement QCM 3e Le vocabulaire Le cours à écouter »» L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance. »» La France et l’Europe dans le monde. Activités en classe 2 EDC réparties, travaux en groupes 4 3h+2h restitution orale devant la classe 5h Le projet LTF, Lyon Turin Ferroviaire, la région Lyon-Turin est au centre de l’Europe et est appelée à devenir la plaque tournante des futurs transports ferroviaires communautaires. A partir des sites ressources Pièces à conviction Construire un diaporama pour réaliser une intervention orale de 10 minutes devant la classe. Co-évaluation. Plan proposé Le projet pourquoi le projet, les acteurs, le critiques et les opposants à ce ERASMUS+ découverte du projet, Parcours d’avenir. Construire un diaporama pour réaliser une intervention orale de 10 minutes devant la classe. Co-évaluation. Mise en perspective multiscalaire à partir de cartes Langue, puissance économique des grands groupes, contribution à la construction du système international 2h + 1h restitution orale devant la classe 3h – Au-delà̀ de ces trois atouts majeurs, autres atouts et faiblesses 1h Faire une carte de l’ avec un logiciel de cartographie lire les consignes en page 3 du cours et téléchargez le logiciel ci-dessous Cartes Vidéos Education Pour rappel… Source Pour rappel… TICE Outils essentiels pour réussir sa rentrée de prof Wooclap Socrative Classroom Class Dojo Digiscreen LearningApps Plickers Hotpotatoes Genially […] Outils essentiels pour réussir sa rentrée de prof Étude de cas Étude de cas – Parcours AvenirLa Ciotat espaces productifs et aménagement du territoire Version diaporama avec vidéos Version PDF sans les vidéos Étude de cas – Parcours AvenirLa Ciotat espaces productifs et aménagement du territoire EMC Le vrai du fake Des chaînes sur YouTube pour s’informer et décrypter le vrai du faux… La Classe Numérique arrive bientôt. Le vrai du fake EMC Cartes des feux en temps réel Cartes des feux en temps réel Classe libérée, classe inversée Notre pédagogie suivie en classe d’histoire-géographie et en EMC Pour une pédagogie globale De quoi s’agit-il ? La notion de […] Notre pédagogie suivie en classe d’histoire-géographie et en EMC HISTOgraphie Pratiquer différents langages… …personnaliser son travail, s’investir dans la tâche, réessayer, réussir. Pratiquer différents langages… Brevet Correction Brevet 2022 série générale sujet remplacement – rédaction histoire & frise – sujet assez difficile 4/5 Sujet 4/5 Correction Brevet 2022 série générale sujet remplacement – rédaction histoire & frise – sujet assez difficile 4/5
Lumni– La France et l’Union Européenne. 3ème. Histoire-Géographie. Lumni est la nouvelle offre de l’audiovisuel public au service de l’éducation pour les élèves, les enseignants et les éducateurs et qui regroupe tous les acteurs de l’audiovisuel public.
LA FRANCE ET L'UNION EUROPEENNE DANS LE MONDEQuelle est l’influence de la France et de l’Union Européenne dans le monde ?A la fin du chapitre, je dois être capable de - Définir et utiliser correctement le vocabulaire Localiser et situer le territoire français ultramarin ; les principaux espaces de la Francophonie ; l’Union européenne ; les principales métropoles européennes ; la mégalopole Expliquer quelques aspects de l’influence de la France et de l’Union Européenne dans le monde tout en en dégageant les Une influence culturelle prononcée.=> Etude du dossier p. La France, une culture mondialement rayonnement mondial de la France s’appuie sur la Francophonie et la présence de Français à l’étranger ce sont les expatriés. Depuis la fin du XXe siècle, le nombre d’expatriés français ne cesse de croître pour atteindre 2 millions de personnes. La moitié de ces expatriés ont moins de 35 ans et se concentrent dans les pays européens, dans le Nord de l’Amérique et de l’Afrique. La Francophonie permet à la France de promouvoir ses valeurs et sa culture c’est ce qu’on appelle l’exception culturelle. La diffusion du français est favorisée par les lycées français à l’étranger, les centres culturels, l’Alliance française, mais aussi son art de vivre mode, gastronomie, etc.. Les médias comme TV5 monde, France 24 ou Radio France International contribuent également à la diffusion de la culture française. La France apparaît ainsi comme une soft power » puissance douce.Francophonie dispositif institutionnel organisant les relations politiques et de coopération entre 102 pays et territoires pratiquant la langue française. Ces Etats se réunissent en sommet tous les deux française réseau d’associations subventionnées par l’Etat pour enseigner la langue et la civilisation française dans plus de 136 power capacité d’un Etat à exercer une influence culturelle dans le monde. Elle s’oppose au Hard power présence militaire et influence politique d’un Etat dans le monde.B. La diversité des cultures diversité des peuples européens et les valeurs qu’ils partagent font de l’Europe un territoire attractif. La démocratie, la paix, l’éducation et les aides sociales en font une destination privilégiée pour les migrants. L’Europe constitue le premier foyer d’accueil mondial des étudiants étrangers grâce à son programme d’échanges grande diversité culturelle de l’Europe et de la France en fait les premiers pôles touristiques Une influence géopolitique contrastée.=> Etude du dossier p. 332-333A. L’affirmation de la France dans le à ses territoires ultramarins, la France possède une ZEE de 11 millions de km² faisant d’elle la 2e puissance maritime mondiale après les Etats-Unis. Le pays fait entendre sa voix en étant présent dans les grandes organisations internationales telles que l’OTAN ou l’ONU. Son armée lutte activement contre le terrorisme et dans des opérations de maintien de la paix sur le continent africain. Enfin, le pays possède de nombreuses organisations non-gouvernementales médecins sans frontières, Croix-Rouge, etc. qui apportent leur aide humanitaire dans le monde Le rôle limité de l’ s’affirme de plus en plus sur le plan international. Bien qu’elle ne possède pas une armée qui lui soit propre, elle soutient et sollicite de plus en plus l’intervention de ses Etats-membres. Elle apporte également une aide de plus en plus importante aux pays en l’UE rencontre des difficultés à prendre des décisions unanimes compte tenu de ses élargissements successifs et des divergences d’opinion de ses Etats-membres. Les politiques économiques et monétaires des Etats sont peu coordonnées et entrent en concurrence dans le cadre de la mondialisation. L’UE est de plus en plus fragilisée et limitée par les dettes publiques de ses membres, par la crise de sa monnaie unique, par le vieillissement de sa population, mais aussi par les disparités économiques entre ses régions autant de défis qu’elle doit surmonter pour pouvoir continuer de rivaliser avec les autres grandes puissances Une influence économique inégale.=> Etude des docs 5 p. 335, 1 à 3 p. 334 et cartes 2 et 3 p. La France, une puissance économique France est la 6e puissance économique mondiale et la 3e puissance européenne derrière l’Allemagne et le Royaume-Uni. Son économie est ouverte sur l’Europe et le monde, mais elle reste fortement dépendante de ses voisins européens et des importations de matières premières. Le pays a de plus en plus de mal à maintenir une concurrence mondiale et voit son solde commercial devenir commercial différence entre les exportations et les L’UE, première puissance économique participe à la gouvernance du monde en siégeant au Conseil de sécurité de l’ONU par l’intermédiaire de la France et du Royaume-Uni. Elle est aussi membre de l’Organisation Mondiale du Commerce et abrite environ 160 firmes une puissance économique active de la Triade, concentrant 4 grandes métropoles mondiales, et est membre du G20. L’UE est la première puissance économique et commerciale du monde devant les Etats-Unis, la Chine et le Japon. Elle réalise près de 20% des échanges mondiaux et 28% du PIB mondial. Son économie repose principalement sur les services énergie, banque, assurance, automobile, chimie-pharmacie, distribution, aéronautique, l’activité de ses firmes transnationales, sa capacité à recevoir et à émettre des Investissements Directs à l’Etranger, ainsi que sur grandes places boursières Paris, Londres, Francfort.L’UE est devenue un centre attractif, un pôle de stabilité et de croissance. Sa force d’attraction s’exerce sur ses voisins proches. Afin d’assurer la stabilité et la prospérité économique de son voisinage, l’UE mène une politique européenne de voisinage avec la Russie et les Etats membres de l’Union Pour la Méditerranée, mais aussi une politique de collaboration mondiale en multipliant les accords de plus de 510 millions d’habitants, l’UE constitue le plus grand marché de consommation du monde, et dispose d’une main-d’œuvre très entreprise contrôlant de nombreuses filiales à l’étranger et réalisant un large bénéfice grâce à ces capitaux placés par des entreprises étrangères dans des entreprises nationales, ou ses territoires ultramarins, sa présence au sein d’organismes comme l’ONU, et son rayonnement culturel, la France cherche à exercer une influence majeure dans le monde pour faire entendre sa voix dans les relations internationales. L’UE tente également de s’imposer au monde par sa puissance économique, mais l’insuffisance d’un projet commun concret entre ses membres constitue un frein à son rayonnement mondial.
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Fiches de cours Brevet - Géographie - La France et l'Union européenne Notions de base, définitions, repères, concepts, problématiques, démonstrations, plans, théories et auteurs à connaître… vous y trouverez tout ce que vous devez savoir. Ces fiches de cours sont les alliées incontournables de votre réussite. Récapitulatif de votre recherche Classe brevet Matière Géographie Thème La France et l'Union européenne Sujets les plus consultés Les espaces productifs industriels, agricoles et de services Les contrastes territoriaux Étude de cas l'agglomération parisienne La répartition spatiale de la population et ses dynamiques Les aires urbaines La France dans le monde L'UE, un territoire en construction L'Union européenne, pôle mondial Les espaces ruraux Une grande question d'aménagement urbain l'aménagement de villes durables Choisissez votre classe Fiches de cours brevet Fiches de cours seconde Fiches de cours 1ère ES Fiches de cours 1ère S Fiches de cours 1ère L Fiches de cours 1ère STMG Fiches de cours Terminale ES Fiches de cours Terminale S Fiches de cours Terminale L Fiches de cours Terminale STMG

Révisetes cours de géographie en 3e. En classe de 3e, le programme de géographie propose d’étudier les bases de la géographie de la France et de l’Union européenne. L’élève acquiert une vision globale de la France, à travers ses dynamiques, la diversité de ses territoires et son intégration au sein de l’espace politique
Problématique générale Quelle influence la France et l’Europe exercent-elles dans le monde ? ► LE POIDS ÉCONOMIQUE DE LA FRANCE ET DE L’EUROPE DANS LE MONDE La France une puissance économique à l’échelle mondiale La France est aujourd’hui la 6e puissance économique mondiale. Ses firmes transnationales FTN, c’est-à-dire des entreprises de grande dimension possédant des filiales implantées dans plusieurs États, sont présentes dans le monde entier EDF, Axa assurances, BNP-Paribas, Carrefour…. Elle compte quelques FTN parmi les 500 premières firmes mondiales, dont Total ou la Société générale. Les territoires ultramarins, situés sur tous les continents et océans, permettent à la France de posséder un vaste espace maritime, la seconde ZEE zone économique exclusive du monde. Cependant, la part de la France dans la production mondiale tend à diminuer. Cela s’explique par la concurrence internationale des pays développés comme les États-Unis, mais aussi des pays émergents les BRICS, parmi lesquels figurent le Brésil, la Chine ou encore l’Inde. Les délocalisations de certaines entreprises vers l’Europe de l’Est et l’Asie, liées au coût réduit de la main-d’œuvre, entraînent licenciements et chômage dans le pays. De plus, la France est dépendante de ses importations de matières premières comme le gaz et le pétrole. L’influence économique de l’Europe dans le monde Avec 40 % du commerce mondial de marchandises et 35 % des exportations mondiales, l’Union européenne UE est la première puissance commerciale du monde. D’après le Parlement européen, l’UE était en 2012 le premier partenaire commercial de plus de 100 pays dans le monde entier. L’amélioration de sa compétitivité l’a rendue plus attractive pour les entreprises et les investisseurs. L’UE compte de nombreuses FTN qui sont parmi les plus compétitives, comme British Petroleum Royaume-Uni, Volkswagen Allemagne, etc. La recherche scientifique renforce l’innovation de ces entreprises. De plus, l’UE compte de nombreuses métropoles, notamment celles faisant partie de la mégalopole. Elles sont connectées à la mondialisation, tout comme les ports de la Northern Range, du Havre à Hambourg. ► L’INFLUENCE GÉOPOLITIQUE DE LA FRANCE ET DE L’EUROPE Les relations internationales et la France La France exerce une influence politique à l’échelle mondiale car elle fait partie de nombreuses organisations internationales. Par exemple, elle est un membre permanent du Conseil de sécurité de l’ONU. En 2003, le président français, ainsi que la chancelière allemande, se sont opposés à la guerre en Irak déclarée par les États-Unis. L’armée française est présente dans le monde entier grâce à ses territoires ultramarins. Par exemple, la Guyane participe à l’influence militaire et diplomatique de la France en Amérique du Sud. Elle permet à la France d’affirmer sa présence spatiale grâce à la base de lancement de Kourou. L’armée française se déploie aussi dans le cadre d’opérations extérieures au niveau international, comme au Mali en 2013. Dans ce pays d’Afrique de l’Ouest, des organisations armées indépendantistes comme le MNLA, Mouvement national de libération de l’Azawad qui souhaite l’indépendance du nord du Mali et islamistes comme Ansar Dine ou AQMI se lancent en 2012 dans une guerre contre le gouvernement malien pour s’emparer du nord du pays. L’année suivante, la France s’engage militairement pour mettre un terme à cette rébellion, libérer la région occupée et stopper la progression des groupes vers le Sud. Cependant, la France reste une puissance militaire secondaire par rapport aux États-Unis. L’Europe Une puissance politique et militaire limitée Même si l’Union européenne exerce une influence dans les organisations internationales par le biais des États comme la France, l’Allemagne ou encore le Royaume-Uni, elle n’a pas de politique commune de défense. Elle ne possède pas d’armée ni de diplomatie commune. Cela a posé problème en 2003 lors de la seconde guerre du Golfe contre l’Irak la France et l’Allemagne étaient contre la guerre, alors que le Royaume-Uni, l’Espagne et l’Italie se disaient favorables à une intervention américaine sur le sol irakien. La situation géopolitique au Proche-Orient et en particulier la guerre en Syrie depuis plus de cinq ans, mettent également en lumière la faiblesse politique de l’UE et la divisent sur la question de la crise migratoire qui en découle. Les pays de l’Europe de l’Est sont pour une fermeture de leurs frontières et refusent l’arrivée de réfugiés sur leur territoire. L’Allemagne a une position différente et accueille des migrants et des réfugiés, notamment syriens. Les raisons sont multiples. Tout d’abord, par un souci d’humanité en apportant de l’aide à ceux qui sont dans le besoin. Mais l’Allemagne a aussi un besoin de main-d’œuvre car sa population est vieillissante. ► UNE INFLUENCE CULTURELLE PLANÉTAIRE L’exception culturelle française Le français est la septième langue la plus parlée dans le monde. Environ 270 millions de personnes dans plus de 70 pays sont francophones, autrement dit parlent la langue française quotidiennement, en particulier dans les anciennes colonies françaises Sénégal, République démocratique du Congo ou encore Maroc. Ces pays sont regroupés dans l’Organisation internationale de la Francophonie OIF, organisation menant des actions afin de promouvoir la langue et la culture françaises à travers le monde. Enfin, la culture française reste une référence mondiale. La mode, le luxe, la gastronomie, l’œnologie le vin contribuent au rayonnement culturel du pays à l’échelle mondiale. D’ailleurs, la France est la première destination touristique mondiale. Une diversité culturelle en Europe L’Union européenne est le premier pôle touristique mondial. Cela est lié à la diversité culturelle et à la richesse du patrimoine de ce territoire et de ses nombreuses composantes, avec entre autres la France, l’Italie, l’Espagne, la Grèce, etc. L’UE est la première région d’immigration à l’échelle mondiale, c’est donc un espace attractif. Cet apport migratoire, venant des pays voisins ou d’Afrique et d’Asie, est indispensable dans certains pays pour maintenir le dynamisme démographique. Elle reçoit également des réfugiés fuyant les crises politiques de leur pays d’origine.

LaFrance est un des pays fondateurs de l'Union européenne. C'est le deuxième pays contributeur au budget européen et le deuxième bénéficiaire des aides de l'UE. Les principaux partenaires économiques de la France sont des Etats membres de l'UE : Allemagne, Belgique, Italie, Espagne, Royaume-Uni. 60 % des exportations

L'Union européenne est une puissance économique de premier ordre et elle rayonne sur ses pays voisins. Son territoire ne cesse de s'étendre, ce qui montre son attractivité. Pourtant, l'Union européenne est une puissance incomplète qui a du mal à faire entendre sa voix sur la scène internationale. La France est la 6e puissance économique mondiale. Les héritages coloniaux expliquent l'importance de la présence française dans le monde 175 millions de francophones se répartissent dans le monde entier, et les territoires ultra-marins permettent à la France d'être présente sur tous les continents. La mondialisation, mais aussi l'intégration de la France au sein de l'Union européenne transforment cette présence et réinterroge le rayonnement du pays à l'échelle mondiale. IDes puissances économiques majeures AL'UE un des premiers pôles économiques au monde L'UE est la première puissance économique mondiale Elle produit 23 % de la richesse mondiale. Elle constitue un des trois principaux pôles économiques du monde avec l'Amérique du Nord et l'Asie de l'Est. L'Europe est le premier marché au monde. Elle participe aux organisations économiques internationales comme l'OMC Organisation mondiale du commerce ou le G20. C'est la première puissance commerciale mondiale Grâce à la libre circulation des marchandises, des capitaux et des services entre les pays membres, l'UE réalise 40 % des échanges commerciaux mondiaux. L'espace européen est largement connecté au réseau d'échanges mondiaux, en particulier avec les deux autres pôles de la Triade. Sa façade maritime nord la Northern Range est ouverte sur le monde et accueille de grands ports de marchandises mondiaux comme Rotterdam. Elle représente un marché de consommation à la fois riche et fortement peuplé de plus de 500 millions d'habitants. La ZIP de Rotterdam, 1er port européen, 4e port mondial C'est aussi une puissance financière Elle dispose d'une monnaie internationale stable l'euro. C'est la première puissance dans le domaine des IDE Investissements directs à l'étranger. Elle accueille des places boursières importantes Francfort, Paris. Elle est totalement intégrée à la mondialisation L'Union européenne regroupe des métropoles d'influence mondiale, en particulier deux villes mondiales Londres et Paris. Elle accueille de nombreuses firmes transnationales importantes parmi les 500 premières entreprises mondiales, 161 sont européennes à la recherche de la main-d'œuvre qualifiée nombreuse dans l'UE. IDE Les IDE Investissements directs à l'étranger sont le capital investi à l'étranger par des entreprises pour y développer leurs activités économiques. BLa France, une puissance économique européenne et mondiale La France est au cœur des flux commerciaux de la mondialisation Elle est la 6e puissance économique mondiale chiffre de 2014, le 6e exportateur mondial de marchandises automobile, agroalimentaire, biens d'équipement et le 5e exportateur de services tourisme, assurance, banque. Cependant, depuis 2003, sa balance commerciale est négative, notamment à cause de ses importations en énergie. La plupart de ses échanges, conformément à la préférence communautaire, s'effectuent avec l'Union européenne et notamment avec l'Allemagne 1er partenaire commercial. La France est représentée dans le monde par ses entreprises 70 % du chiffre d'affaires des firmes françaises cotées en bourse sont réalisés à l'étranger, avec leurs 22 filiales et les 2 millions de salariés qu'elles emploient. De plus, la France est attirante pour les capitaux mondiaux elle est le 10e pôle d'accueil d'Investissements direct à l'étranger IDE en 2015. Cela veut dire que la France se classe 10e au niveau mondial dans les pays qui accueillent le plus d'investissements venus de l'étranger. Elle est aussi un investisseur important, ce qui la place au centre de la mondialisation. CAirbus, un projet européen, un géant mondial Un Airbus A380 En 1965, Air France, British Airways Royaume-Uni et Lufthansa Allemagne s'unissent pour concevoir un avion leur permettant de développer un réseau aérien européen. En 1970 naît Airbus Industrie. En 40 ans, Airbus s'est imposé comme le leader mondial industriel du secteur aéronautique. L'A380, le plus gros avion commercial du monde est devenu le symbole de cette réussite commune. Le constructeur a dépassé son principal concurrent l'américain Boeing en 2003 et représente aujourd'hui 56,6 % des parts de marché de l'aviation civile. IIUn rayonnement culturel partagé ADes territoires attractifs L'UE est le premier pôle d'immigration de la planète, avec des flux internes, provenant de l'Europe de l'Est, et des flux externes, à travers la Méditerranée. L'apport migratoire représente les \dfrac{2}{3} de la croissance démographique de l'Union européenne et représente une solution au problème du vieillissement dans un continent où l'accroissement démographique ne permet plus le renouvellement des générations. L'immigration s'explique par la richesse du continent mais aussi l'attrait des différentes cultures nationales. La France est elle aussi attractive pour les étrangers. En 2015, 2 700 000 personnes vivent en France avec un titre de séjour. Environ 4 millions d'étrangers vivent en France, selon la DGEF Direction générale des étrangers en France. Cependant, parmi tous les flux migratoires européens, la France reste essentiellement un pays de transit, la Grande-Bretagne restant une des destinations privilégiées des migrants. La langue française contribue largement au rayonnement de la France. Elle est parlée par environ 274 millions de francophones en 2014 et est la 5e langue la plus parlée au monde. L'Organisation internationale de la francophonie OIF compte 80 États et gouvernements membres ou observateurs. Membres et observateurs de la Francophonie BDes espaces touristiques majeurs Les valeurs de l'UE ainsi que son patrimoine historique et culturel en font aussi le premier foyer touristique mondial. C'est notamment le cas pour la France, qui a attiré 85 millions de touristes en 2013, ce qui en fait la première destination touristique mondiale. Cette forte fréquentation est une manne économique, car elle constitue la première source de revenus pour la France. Le tourisme génère 7 % du PIB français et crée plus de 900 000 emplois permanents, sans compter les nombreux saisonniers. La tour Eiffel, monument incontournable du tourisme international Les territoires du tourisme en France sont nombreux En tête arrive la ville de Paris, première métropole touristique au monde 27 millions de visiteurs par an. C'est une capitale culturelle, de la mode et aussi un centre mondial des congrès. Les littoraux et surtout le littoral méditerranéen sont particulièrement attractifs. Certains lieux attirent pour leur histoire ou leur rôle spirituel comme Lourdes ou le Mont-Saint-Michel. Le tourisme dans les zones rurales est de plus en plus développé grâce à l'essor du tourisme vert. Enfin, les îles tropicales françaises sont un haut lieu du tourisme international les Antilles par exemple, proches des États-Unis, trouvent dans le tourisme une importante source d'emplois. IIIDes puissances géopolitiques relatives ALa France, une puissance militaire et diplomatique La France, présente dans toutes les grandes institutions internationales, bénéficie d'une voix essentielle sur la scène internationale Elle dispose d'un siège permanent au Conseil de sécurité de l'ONU, et d'un droit de veto associé. Elle est membre du G7 et du G20 qui débattent de sujets économiques. La France est la 5e puissance militaire mondiale et détient l'arme nucléaire. Elle participe à des opérations militaires à travers le monde, sous mandat international de l'ONU ou de l'OTAN Afghanistan, Tchad, Somalie, Mali, Libye, République centrafricaine. La France s'appuie enfin sur ses bases militaires localisées sur ses territoires d'outre-mer ainsi que dans différentes régions du monde Djibouti, Gabon, Abu Dhabi pour exercer un contrôle sur certaines régions sensibles et conserver une capacité d'intervention à travers le monde. La France a donc une capacité d'influence diplomatique et militaire majeure dans le monde. Cette influence s'appuie aussi sur les nombreux territoires d'outre-mer qu'elle détient et qui lui permettent de revendiquer la 2e Zone économique exclusive ZEE au monde. BLe manque de visibilité géopolitique de l'UE L'Union européenne est une aire de puissance majeure sur le plan économique, mais elle ne parvient pas à s'imposer comme une puissance politique. Le poids politique de l'Union européenne dans le monde est relativement faible, car ses États membres peinent à parler d'une seule voix. Ainsi, les pays membres de l'Union européenne sont présents à titre personnel dans l'ONU, mais l'Union européenne elle-même n'a qu'un statut d'observateur. Pourtant, l'Union européenne a la volonté de renforcer son rôle dans la gestion des conflits internationaux. Elle crée même un poste de haut représentant pour les affaires étrangères et la sécurité. Mais la politique de sécurité et de défense commune de l'UE PESC reste peu efficace car les différents pays européens adoptent des stratégies diverses voire parfois opposées. Dans la même optique, elle crée une armée composée de 60 000 hommes, issus de 5 pays européens France, Allemagne, Pays-Bas, Belgique, Luxembourg. Cette armée est appelée l'Eurocorps. Cependant, pour l'instant, les interventions militaires de l'UE sont très liées à celles de l'OTAN.
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